El artículo es un tipo de determinante actualizador, una categoría de la morfología que emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformándolo de desconocido y abstracto («libro») a conocido y concreto («el libro»). Dicho de una forma más clara, es un implemento o indicador que sitúa lo que se dice en el campo en que se dice, común al que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores.
En gramática tradicional, se llama artículo tanto a los determinantes definidos como al determinante indefinido relacionado con el significado de '1'. En gramática generativa en general se considera que el artículo es el núcleo sintáctico del sintagma determinante.
En el idioma español hay unos 11 artículos diferentes en singular y plural. Se clasifican así:
masculino singular |
Femenino singular |
Masculino plural |
femenino plural |
|
---|---|---|---|---|
determinados | el | la | los | las |
indeterminados | un | una | unos | unas |
neutro | lo | |
---|---|---|
Fórmula | al (a + el) | del (de + el). |
Artículos definidos
En español hay un artículo definido masculino: el (los en plural) y otro femenino: la (las en plural).CONTENIDOS PARA EL SEGUNDO TRIMÉSTRE:
Podéis prepararlo con
ayuda de los apuntes o de cualquier gramática, y tener presente la
forma práctica en que se preguntará:
a)
distinguir las clases de palabras en un texto.
b)
especificar, según la clase de palabra, su clase o tipo (para la
mayoría de clases de palabras), así como su grado (para el adjetivo
calificativo) o su tiempo concreto y modo (para el verbo, cuyas
conjugaciones y tiempos concretos hay que preparar), etc.
c)
uso de cierta clase de palabras en un breve escrito que deba redactar
el alumno. Aquí nos referimos a los llamados ´conectores´ (punto
11).
Contenido específico
de Morfología :
- El artículo. Género y número. Definido o determinado e indefinido o indeterminado.
- Los adjetivos determinativos. Clases o tipos: demostrativos, posesivos, numerales (ordinales y cardinales), indefinidos, exclamativos, interrogativos
- El adjetivo calificativo. Género y número. Grados del adj. calificativo (positivo, comparativo, superlativo –absoluto y relativo-). Adjetivos superlativos regulares e irregulares. Adjetivos especificativos y explicativos.
- El nombre o sustantivo. Género y número. Clases o tipos (clasificación según su significado: común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/no contable, topónimos, antropónimos, gentilicios, etc.)
- Los pronombres. Clases o tipos: personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, exclamativos, interrogativos, relativos. Diferencia adjetivos determinativos/pronombres.
- El verbo. El sistema verbal. Las 3 conjugaciones. Verbos y formas regulares e irregulares. Accidentes del verbo: modo (indicativo, subjuntivo, imperativo, formas no personales), tiempo (presente, pasado y futuro), persona (1ª, 2ª y 3ª), número (singular/plural), voz (activa, pasiva), estado (perfectivo/imperfectivo). Formas simples y formas compuestas. Tiempos y formas concretas de los verbos. Perífrasis verbales.
- El adverbio. Tipos o clases principales. Locuciones adverbiales.
- La preposición. Lista de preposiciones “propias”. Locuciones prepositivas.
- La conjunción. Tipos o clases principales. Locuciones conjuntivas.
- La interjección. Locuciones interjectivas.
- Los llamados “conectores”. Sus clases o tipos básicos.
Adjetivos DeterminativosSu función es siempre la de determinante en el sintagma nominal.Acompañan al sustantivo, sin decir de el ninguna cualidad.Demostrativos: sitúan al sustantivo en el espacio respecto al hablante o al oyente.Cerca del hablanteCerca del oyenteLejos de los dosSingularMasculinoesteeseaquelFemeninoestaesaaquellaPluralMasculinoestosesosaquellosFemeninoEstasesasaquellasPosesivos: indican una idea de posesión.
Un solo poseedorVarios poseedoresSingularMasculinomío tuyo suyomi tu sunuestro vuestro suyosuFemeninomía tuya suyami tu sunuestra vuestra suyasuPluralMasculinomíos tuyos suyosmis tus susnuestros vuestros suyos susFemeninomías tuyas suyasmis tus susnuestras vuestras suyassusNumerales: indican una idea de número.CARDINALESIndican cantidad concreta: cinco, tres, mil doscientos cincuenta y uno, ambos (uno y otro)...ORDINALESIndican orden: quinto, tercer*/tercero, tres milésimo ducentésimo quincuagésimo primero...MÚLTIPLESIndican multiplicación: triple, cuádruple, doble...PARTITIVOSIndican división: medio, tercio, quinto...DISTRIBUTIVOSIndican que la cantidad se distribuye entre varios:cada, sendos/asINDEFINIDOS: Indican cantidad de manera imprecisaAlgún / alguno, Ningún /ninguno, poco, varios, cierto, cualquier/cualquiera, bastante...Interrogativos y Exclamativos:- INTERROGATIVOS: Preceden al nombre preguntando por su naturaleza.
- EXCLAMATIVOS: Expresan la cantidad o la intensidad con la que se manifiesta lo designado por el nombre.
AdjetivoEl Adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa a un sustantivo o nombre para calificarlo, este expresa características o propiedades atribuidas al sustantivo.EJEMPLOEl libro verde , el libro grande.
Sustantivo o NombreComo su denominación lo indica, son las palabras que utilizamos para designar a los seres u objetos que existen en el universo, tanto el la realidad como en nuestra mente.AmigoMemoriaPresenteSilencioTabacoRazónAlmaLenguaDientesCenizaLuisaRevolución
Sustantivos Concretos
Propios y ComunesPROPIOS: Son los que designan a seres determinados y suelen escribirse con mayúscula inicial, que suelen ser los nombres de personas, ciudades, obras de arte, ríos,...COMUNES: Son los que nombran un objeto refiriéndose a la especie a la que pertenece: hombre, mujer, escritor, actor,...AbstractosSon aquellos que no pueden funcionar con independencia de un tercer objeto sobre el cual realizan su existencia.
Los PronombresLos pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.CLASES DE PRONOMBRES Personales Numerales Demostrativos Interrogativos Posesivos Exclamativos Indefinidos Relativos
Personales Yo leo un libro. Tú lees un libro. Ella lee un libro. Nosotros saltamos. Vosotras saltáis. Ellos saltan. Pronombres y determinantes Función
pronominalFunción
determinantePersonal (1ª/2ª) yo yo desayuno Personal (3ª) / Artículo agárrala agarra la silla Posesivo Éste es mío Éste es mi lápiz Demostrativo Quiero éste Quiero este lápiz Indefinido ¿Has visto alguno? ¿Has visto algún pez? Interrogativo ¿Quién fue? ¿Qué persona? VerbosEl verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa la existencia, acción, condición o estado del sujeto, en una oración el verbo es el núcleo del predicado.
En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.
Manuel desayuna temprano.
toma el autobús de las siete y media.
llega a su trabajo a las ocho.
trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa.Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.
Lexemas y morfemas verbales.
- Lexema o raíz
Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber.
El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
cant-ar, beb-er, sacud-ir.
- Morfemas o desinencias
Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales.
Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal.
Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o
Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo, modo, número y persona.
Forma verbal Lexema Desinencia Información de la desinencia correremos corr eremos primera persona
número plural
tiempo futuro
modo indicativo
La conjugación
Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles.
Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones:
- Primera conjugación
Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.
cantar, amar, saltar
- Segunda conjugación
Formada por todos los verbos terminados en -er.
comer, beber, temer
- Tercera conjugación
Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.
vivir, partir, recibir
Accidentes gramaticales
Se llaman así los diferentes significados que aportan al verbo las desinencias.
ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO Accidentes Clases Referencia Ejemplos Número Singular
PluralUn solo sujeto
Varios sujetosTú estudiaste.
Vosotros estudiáis.Persona Primera
Segunda
TerceraPersona(s) que habla
Persona(s) que escucha
De quien(es) se hablaYo escribo.
Tú lees.
Él lo sabe.Tiempo Pasado
Presente
FuturoHechos ya ocurridos
Hechos que están ocurriendo
Hechos que ocurriránPintó la pared.
Tú pintas la pared.
Nosotros la pintaremos.Modo Indicativo
Subjuntivo
ImperativoHechos reales, seguros
Expresión de deseo, duda...
Expresión de mandatoAcertó una quiniela.
Quisiera acertar.
¡Adivina el resultado!
El número de los verbos
Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.
- Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona.
yo escribo, tú hablas, él duerme, ella duerme
- Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias personas.
nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen
La persona de los verbos
Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona.
Las formas no personales
- Una forma verbal está en primera persona cuando la acción la realiza el hablante solo o con otros.
yo juego, nosotros(as) lavamos.
- Una forma verbal está en segunda persona cuando la acción la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante.
tú juegas, vosotros(as) laváis
- Una forma verbal está en tercera persona cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del hablante y el oyente.
él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan, ustedes lavan
Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo.
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Infinitivo Gerundio Participio cantar cantando cantado
El tiempo de los verbos
Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado.
Pasado Presente Futuro (Antes) (Ahora) (Después) leí, leía leo leeré - El presente señala que la acción coincide con el momento en el que se está hablando.
Juego ahora, en este momento.
- El pasado indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.
Jugaba antes, esta mañana.
- El futuro se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.
Jugaré después, más tarde.
El modo de los verbos
Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Esta información depende del modo en que esté la forma verbal.
- Empleamos el modo indicativo cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras.Ayer llovió. Hoy llueve. Mañana lloverá.
- Empleamos el modo subjuntivo cuando nos referimos a acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas.Ojalá llueva. Quizá lloviera.
- Empleamos el modo imperativo cuando dirigimos órdenes afirmativas al oyente.Siéntate pronto. Venid aquí.
Los tiempos verbales
Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona.
PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar Primera persona (yo) llamo Singular Segunda persona (tú) llamas Tercera persona (él) llama Primera persona (nosotros) llamamos Plural Segunda persona (vosotros) llamáis Tercera persona (ellos) llaman - Tiempos simples y tiempos compuestos
- Las formas verbales simples constan de una sola palabra.llora, lloraría
- Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar.he llorado, habría llorado
Tiempos simples Tiempos compuestos Presente Amo Pretérito perfecto compuesto he amado Pretérito imperfecto Amaba Pretérito pluscuamperfecto había amado MODO
INDICATIVOPretérito perfecto simple amé Pretérito anterior hube amado Futuro amaré Futuro perfecto habré amado Condicional amaría Condicional perfecto habría amado Presente ame Pretérito perfecto haya amado MODO
SUBJUNTIVOPretérito imperfecto amara o amase Pretérito pluscuamperfecto hubiera o hubiese amado Futuro amare Futuro perfecto hubiere amado MODO
IMPERATIVOPresente ama - Tiempos imperfectos y tiempos perfectos
- Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar.
Los niños construían un castillo de arena.
El verbo construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.
Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto simple.- Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada.
Los niños construyeron un castillo de arena.
El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó.
Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.- Tiempo verbal y tiempo real
Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas.
Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto del tiempo real que les corresponde:
- Presente con valor de pasado. Se llama también presente histórico y se emplea para actualizar acciones ya pasadas.
Colón descubre América en 1492.
- Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones venideras.
La próxima semana me voy a París.
- Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se repiten antes y después del momento en que hablamos.
Todos los días va a la tienda.
- Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que ocurren siempre.
El cielo es azul.
- Presente con valor de mandato. Se emplea para dar órdenes.
Te sientas y te callas.
Clases de verbos
- Verbos auxiliares
Algunos verbos se unen a las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) de otros verbos para formar el núcleo del predicado. Estos verbos que ayudan a formar otros y añaden cierto significado se llaman verbos auxiliares.
- El verbo auxiliar más importante es haber, que se une al participio de los verbos para formar los tiempos compuestos.
Ana ha llegado pronto.
- El verbo ser se une al participio de muchos verbos para formar la voz pasiva, en la que es el sujeto el que recibe la acción del verbo en lugar de realizarla.
La ciudad fue destruida por un terremoto.
- Otros verbos como echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman la perífrasis verbales.
Pedro echó a correr. Luisa está preparando una sorpresa. Vengo gastando mil pesetas diarias.
PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES PERÍFRASIS DE INFINITIVO Formas Significados Ejemplos haber de + infinitivo
haber que + infinitivo
tener que + infinitivoIndican obligación. Hay que llamar a la puerta.
Hay que comer .
Tienes que ir .deber de + infinitivo Indica suposición. Deben de ser las dos. ir a + infinitivo Indica acción próxima a realizarse. Voy a jugar un partido. echar(se) a + infinitivo
poner(se) a + infinitivoIndican comienzo de la acción. Echó a correr. Se echó a llorar.
Se puso a trabajar .acabar de + infinitivo Indica fin de acción. Acabo de llegar. venir a + infinitivo Indica aproximación. Viene a costar cinco euros. PERÍFRASIS DE GERUNDIO Formas Significados Ejemplos estar + gerundio
andar + gerundio
ir + gerundioIndican acción en su desarrollo. Está llorando.
Anda leyendo un cuento.
Voy preparándome .PERÍFRASIS DE PARTICIPIO Formas Significados Ejemplos llevar + participio
tener + participio
dejar + participioIndican acción terminada. Lleva leídas dos obras.
tengo visto un piso.
Lo ha dejado dicho.- Verbos defectivos
Hay verbos que carecen en su conjugación de algunas formas verbales. Estos verbos reciben el nombre de verbos defectivos o incompletos.
- Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa y, por lo tanto, sólo tienen formas de tercera persona. Por ejemplo, no podemos decir "ocurrí" ni "ocurriste" sólo podemos decir ocurrió. Por lo tanto el verbo ocurrir es un verbo defectivo.
- Otros verbos son defectivos porque normalmente se utilizan sin sujeto. Por ejemplo, los verbos llover, nevar, anochecer sólo tiene formas de tercera persona del singular. Esto no quiere decir que en determinadas ocasiones no puedan usarse con sujeto en forma personal.
Aquel día amanecimos en el campo.
- Verbos regulares
Son los verbos que mantienen igual el lexema o raíz en todas sus formas y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugación a la que pertenecen.
Los verbos que sirven de modelo a los demás son:1ª Conjugación 2ª Conjugación 3ª Conjugación amar temer partir Para saber si un verbo es regular o no; basta con observar las formas de tres tiempos: el presente de indicativo, el pretérito perfecto simple y el futuro de indicativo.
Verbos Presente Pretérito perfecto simple Futuro partir (modelo) part-o part-í part-iré sacudir sacud-o sacud-í sacud-iré distinguir disting-o distingu-í distingu-iré Hay verbos que cuyo lexema experimenta variaciones ortográficas. Estos verbos en los que sólo cambian las letras, pero no los sonidos, son verbos regulares. Además de distinguir, son de este tipo coger, pescar...
- Verbos irregulares
Verbos Presente Pretérito perfecto simple Futuro amar (modelo) am-o am-é am-aré sembrar siembr-o sembr-é embrar-é estar est-oy est-uve est-aré temer (modelo) tem-o tem-í tem-eré hacer hag-o hic-e har-é partir (modelo) part-o part-í part-iré venir veng-o vin-e ven-dré pedir pid-o ped-í ped-iré
AdverbioUn adverbio es un tipo de palabra invariable que actúa como núcleo del sintagma adverbial (S.adv)ADVERBIOS DE LUGAR: cerca, lejos, detrás, delante, aquí, ahí, allí,...ADVERBIOS DE TIEMPO: ahora, antes, después, todavía, hoy, ayer,...ADVERBIOS DE MODO: bien, mal, despacio, deprisa, lento, rápido,...ADVERBIOS DE CANTIDAD: mucho, poco, bastante, tanto, demasiado, mas,...ADVERBIOS DE NEGACIÓN: no, de ningún modo, en absoluto,...ADVERBIOS DE DUDA: quizás, tal vez, a lo mejor, posiblemente,...
PreposiciónLa preposición es un tipo de palabra invariable que introduce el denominado sintagma preposicional.Las preposiciones son:a, ante ,bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
La conjunciónLa conjunción es una palabra o conjunto de palabras que enlaza:proposiciones, sintagmas o palabras.Hay dos tipos de conjunciónes que son las Coordinantes y las subordinantes:Coordinantes-Adversativas o correctivas--Consecutivas--Copulativas--Distributivas--Disyuntativas-Subordinantes-Causales--Comparativos--Concesivas--Condicionales--Finales--Modales--Temporales-
EL VERBO
Verbo es la parte de la oración que expresa lo que hacen o pueden hacer las personas, animales o cosas y los estados de los seres. Ejemplos: la lluvia cae, el campesino lleva un paragüas, el niño juega, el avión vuela, el cielo es azul, la niña está legre. Los verbos ser y estar son verbos de estado (es, está) y el resto (cae, lleva, juega, vuela) son verbos de acción.
1. Accidentes del verboUn solo verbo, tomando distintas formas, puede expresar distintos detalles de la acción. Así de "cantar" podemos decir: yo canto, él cantaba, nosotros cantaremos, ellos habían cantado.Estas variaciones se llaman accidentes del verbo. Los accidentes del verbo son cinco: voces, modos, tiempos números y personas.
2. La persona y el númeroLas personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª) y los números son dos (singular y plural)El sujeto del verbo puede ser:1ª persona del singular: yo.
2ª persona del singular: tú.
3ª persona del singular: él, ella, ello.1ª persona del plural: nosotros, nosotras.
2ª persona del plural: vosotros, vosotras.
3ª persona del plural: ellos, ellas.
3. Los modosEs el accidente del verbo que indica cómo se realiza la acción del verbo.Hay cuatro modos personales porque en sus tiempos siempre hay una persona gramatical: indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo.Hay tres modos no personales, porque no admiten las personas gramaticales. También se llaman formas nominales del verbo. Son el infinitivo, el participio y el gerundio.
4. Los modos personalesa) El indicativo refiere hechos de la realidad. Ejemplo: yo escribí.b) El subjuntivo expresa una acción que cantar
sólo está en la mente del habla: Ejemplo: ¡ojalá llueva!c) El imperativo expresa una orden o mandato. Ejemplo: quita esa bolsa.d) El condicional expresa una acción que sólo es posible si antes se realiza otra acción determinada. Ejemplo: compraría una bolsa de pipas si tuviese dinero.
5. Formas no personalesSon tres: infinitivo, participio y gerundio.a) Infinitivo. Es la forma nominal del verbo. es decir, se puede utilizar como un sustantivo. Es el nombre de los verbos: haber, ser, amar, comer, dormir. Terminan en -ar, -er, -ir. Ejemplos: el comer, voy a saltar, quiero salir a la calle, me gusta cantar.b) Participio. Es la forma adjetiva del verbo y puede calificar al sustantivo. Terminan en -ado e -ido. Ejemplos: amado, comido, dormido, habido, sido.c) El Gerundio es la forma adverbial del verbo. Terminan en -ando e -iendo. Ejemplos: amando, comiendo, durmiendo, habiendo, siendo.
4º ESO - Modelo de examen de gramática (sólo se incluye morfología, y de ésta: el artículo, los adjetivos determinativos, el nombre, los adjs. calificativos y los pronombres)
He aquí una muestra de examen para controlar vuestro conocimiento de morfología (clases de palabras, partes de la oración o categorías gramaticales). En este caso sólo se incluyen preguntas sobre el artículo, los adjetivos determinativos, el nombre, los adjs. calificativos y los pronombres. Como veis, es totalmente práctica. Hay algunas preguntas que se deben extraer de un texto que se os aportará.1. Redondea el/los artículo/s (1 punto, -0,50 cada error)Faltan unos pocos días para que los volvamos a ver y la oigamos por la radio de su pueblo.2. Saca del texto 1 las siguientes clases de sustantivos o nombres (Puedes repetirlos si coinciden. Invéntalos sólo en el caso de que no haya en el texto) (1´50 puntos, -0,50 cada error)