Castellano

El artículo es un tipo de determinante actualizador, una categoría de la morfología que emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformándolo de desconocido y abstracto («libro») a conocido y concreto («el libro»). Dicho de una forma más clara, es un implemento o indicador que sitúa lo que se dice en el campo en que se dice, común al que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores.
En gramática tradicional, se llama artículo tanto a los determinantes definidos como al determinante indefinido relacionado con el significado de '1'. En gramática generativa en general se considera que el artículo es el núcleo sintáctico del sintagma determinante.
En el idioma español hay unos 11 artículos diferentes en singular y plural. Se clasifican así:

Artículos gramaticales variables en el idioma español

	masculino singular	Femenino singular	Masculino plural	femenino plural
determinados	el	la	los	las
indeterminados	un	una	unos	unas

Artículos gramaticales invariables en el idioma español

neutro	lo
Fórmula	al (a + el)	del (de + el).

Artículos definidos

En español hay un artículo definido masculino: el (los en plural) y otro femenino: la (las en plural).

CONTENIDOS PARA EL SEGUNDO TRIMÉSTRE:

1. Morfología : Repaso de las clases de palabras, partes de la oración o categorías gramaticales.

Podéis prepararlo con ayuda de los apuntes o de cualquier gramática, y tener presente la forma práctica en que se preguntará:

a) distinguir las clases de palabras en un texto.

b) especificar, según la clase de palabra, su clase o tipo (para la mayoría de clases de palabras), así como su grado (para el adjetivo calificativo) o su tiempo concreto y modo (para el verbo, cuyas conjugaciones y tiempos concretos hay que preparar), etc.

c) uso de cierta clase de palabras en un breve escrito que deba redactar el alumno. Aquí nos referimos a los llamados ´conectores´ (punto 11).

Contenido específico de Morfología :

1. El artículo. Género y número. Definido o determinado e indefinido o indeterminado.
   
   
2. Los adjetivos determinativos. Clases o tipos: demostrativos, posesivos, numerales (ordinales y cardinales), indefinidos, exclamativos, interrogativos
   
   
3. El adjetivo calificativo. Género y número. Grados del adj. calificativo (positivo, comparativo, superlativo –absoluto y relativo-). Adjetivos superlativos regulares e irregulares. Adjetivos especificativos y explicativos.
   
   
4. El nombre o sustantivo. Género y número. Clases o tipos (clasificación según su significado: común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/no contable, topónimos, antropónimos, gentilicios, etc.)
   
   
5. Los pronombres. Clases o tipos: personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, exclamativos, interrogativos, relativos. Diferencia adjetivos determinativos/pronombres.
   
   
6. El verbo. El sistema verbal. Las 3 conjugaciones. Verbos y formas regulares e irregulares. Accidentes del verbo: modo (indicativo, subjuntivo, imperativo, formas no personales), tiempo (presente, pasado y futuro), persona (1ª, 2ª y 3ª), número (singular/plural), voz (activa, pasiva), estado (perfectivo/imperfectivo). Formas simples y formas compuestas. Tiempos y formas concretas de los verbos. Perífrasis verbales.
   
   
7. El adverbio. Tipos o clases principales. Locuciones adverbiales.
   
   
8. La preposición. Lista de preposiciones “propias”. Locuciones prepositivas.
   
   
9. La conjunción. Tipos o clases principales. Locuciones conjuntivas.
10. La interjección. Locuciones interjectivas.
    
    
11. Los llamados “conectores”. Sus clases o tipos básicos.
    
    
    Adjetivos Determinativos

              Su función es siempre la de determinante en el sintagma nominal.

    Acompañan al sustantivo, sin decir de el ninguna cualidad.

    Demostrativos: sitúan al sustantivo en el espacio respecto al hablante o al oyente. 

    			Cerca del hablante	Cerca del oyente		Lejos de los dos
    Singular	Masculino		este	ese		aquel
    	Femenino		esta	esa		aquella
    Plural	Masculino		estos	esos		aquellos
    	Femenino		Estas	esas		aquellas

    Posesivos: indican una idea de posesión. 

    
    

    			Un solo poseedor		Varios poseedores
    Singular	Masculino		mío tuyo suyo mi tu su		nuestro vuestro suyo  su
    	Femenino		mía tuya suya mi tu su		nuestra vuestra suya su
    Plural	Masculino		míos tuyos suyos mis tus sus		nuestros vuestros suyos  sus
    	Femenino		mías tuyas suyas mis tus sus		nuestras vuestras suyas sus

    Numerales: indican una idea de número.

    CARDINALES		Indican cantidad concreta: cinco, tres, mil doscientos cincuenta y uno, ambos (uno y otro)...
    ORDINALES		Indican orden: quinto, tercer*/tercero, tres milésimo ducentésimo quincuagésimo primero...
    MÚLTIPLES		Indican multiplicación:  triple, cuádruple, doble...
    PARTITIVOS		Indican división: medio, tercio, quinto...
    DISTRIBUTIVOS		Indican que la cantidad se distribuye entre varios:cada, sendos/as
    INDEFINIDOS: Indican cantidad de manera imprecisa Algún / alguno, Ningún /ninguno,  poco, varios, cierto, cualquier/cualquiera, bastante...

    Interrogativos y Exclamativos: 

    • INTERROGATIVOS: Preceden al nombre preguntando por su naturaleza. 
    • EXCLAMATIVOS: Expresan la cantidad o la intensidad con la que se manifiesta lo designado por   el nombre.     
    
    
    Adjetivo

              El Adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa a un sustantivo o        nombre para calificarlo, este expresa características o propiedades atribuidas al sustantivo.

    EJEMPLO

    El libro verde , el libro grande.

    
    
    
    Sustantivo o Nombre

              Como su denominación lo indica, son las palabras que utilizamos para designar a los seres u objetos que existen en el universo, tanto el la realidad como en nuestra mente.

    Amigo	Memoria	Presente
    Silencio	Tabaco	Razón
    Alma	Lengua	Dientes
    Ceniza	Luisa	Revolución

    
    Sustantivos Concretos
    
    

    Propios y Comunes

    PROPIOS: Son los que designan a seres determinados y suelen escribirse con mayúscula inicial, que suelen ser los nombres de personas, ciudades, obras de arte, ríos,...

    COMUNES: Son los que nombran un objeto refiriéndose a la especie a la que pertenece: hombre, mujer, escritor, actor,...

    Abstractos

    Son aquellos que no pueden funcionar con independencia de un tercer objeto sobre el cual realizan su existencia.

    
    
    

    Los Pronombres

    Los pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos. Podríamos decir que son     palabras que sustituyen a los nombres.

    CLASES DE PRONOMBRES

    Personales	Numerales
    Demostrativos	Interrogativos
    Posesivos	Exclamativos
    Indefinidos	Relativos

    
    Personales

    Yo leo un libro.	Tú lees un libro.	Ella lee un libro.
    Nosotros saltamos.	Vosotras saltáis.	Ellos saltan.

    Pronombres y determinantes

    Función pronominal	Función determinante
    Personal (1ª/2ª)	yo	yo desayuno
    Personal (3ª) / Artículo	agárrala	agarra la silla
    Posesivo	Éste es mío	Éste es mi lápiz
    Demostrativo	Quiero éste	Quiero este lápiz
    Indefinido	¿Has visto alguno?	¿Has visto algún pez?
    Interrogativo	¿Quién fue?	¿Qué persona?

     
    Verbos

    El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa la existencia, acción, condición o estado del sujeto, en una oración el verbo es el núcleo del predicado.

    
    

    En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.

    Manuel

    desayuna temprano. toma el autobús de las siete y media. llega a su trabajo a las ocho. trabaja sin descanso hasta la una. piensa en la hora de volver a casa.

    Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

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    Lexemas y morfemas verbales.
    

    • Lexema o raíz

    Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber.
    El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
    

    cant-ar, beb-er, sacud-ir.

    • Morfemas o desinencias

    Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales.
    Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal.
    

    Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o

    Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo, modo, número y persona.

    Forma verbal	Lexema	Desinencia	Información de la desinencia
    correremos	corr	eremos	primera persona número plural tiempo futuro modo indicativo

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    La conjugación
    

    Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles.
    Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones:
    

    • Primera conjugación

    Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.
    

    cantar, amar, saltar

    • Segunda conjugación

    Formada por todos los verbos terminados en -er.
    

    comer, beber, temer

    • Tercera conjugación

    Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.
    

    vivir, partir, recibir

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    Accidentes gramaticales
    

    Se llaman así los diferentes significados que aportan al verbo las desinencias.

    ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

    Accidentes	Clases	Referencia	Ejemplos
    Número	Singular Plural	Un solo sujeto Varios sujetos	Tú estudiaste. Vosotros estudiáis.
    Persona	Primera Segunda Tercera	Persona(s) que habla Persona(s) que escucha De quien(es) se habla	Yo escribo. Tú lees. Él lo sabe.
    Tiempo	Pasado Presente Futuro	Hechos ya ocurridos Hechos que están ocurriendo Hechos que ocurrirán	Pintó la pared. Tú pintas la pared. Nosotros la pintaremos.
    Modo	Indicativo Subjuntivo Imperativo	Hechos reales, seguros Expresión de deseo, duda... Expresión de mandato	Acertó una quiniela. Quisiera acertar. ¡Adivina el resultado!

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    El número de los verbos
    

    Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.
    

    • Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona.

    yo escribo, tú hablas, él duerme, ella duerme

    • Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias personas.

    nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen

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    La persona de los verbos
    

    Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona.
    

    • Una forma verbal está en primera persona cuando la acción la realiza el hablante solo o con otros.

    yo juego, nosotros(as) lavamos.

    • Una forma verbal está en segunda persona cuando la acción la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante.

    tú juegas, vosotros(as) laváis

    • Una forma verbal está en tercera persona cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del hablante y el oyente.

    él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan, ustedes lavan

    Las formas no personales
    

    Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo.

    FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

    Infinitivo	Gerundio	Participio
    cantar	cantando	cantado

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    El tiempo de los verbos
    

    Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado.

    Pasado	Presente	Futuro
    (Antes)	(Ahora)	(Después)
    leí, leía	leo	leeré

    • El presente señala que la acción coincide con el momento en el que se está hablando.

    Juego ahora, en este momento.

    • El pasado indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.

    Jugaba antes, esta mañana.

    • El futuro se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.

    Jugaré después, más tarde.

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    El modo de los verbos
    

    Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Esta información depende del modo en que esté la forma verbal.
    

    • Empleamos el modo indicativo cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras.Ayer llovió. Hoy llueve. Mañana lloverá.
    • Empleamos el modo subjuntivo cuando nos referimos a acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas.Ojalá llueva. Quizá lloviera.
    • Empleamos el modo imperativo cuando dirigimos órdenes afirmativas al oyente.Siéntate pronto. Venid aquí.

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    Los tiempos verbales
    

    Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona.

    PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar
    Primera persona	(yo) llamo	Singular
    Segunda persona	(tú) llamas
    Tercera persona	(él) llama
    Primera persona	(nosotros) llamamos	Plural
    Segunda persona	(vosotros) llamáis
    Tercera persona	(ellos) llaman

    • Tiempos simples y tiempos compuestos

    • Las formas verbales simples constan de una sola palabra.llora, lloraría
    • Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar.he llorado, habría llorado

    		Tiempos simples			Tiempos compuestos
    		Presente	Amo		Pretérito perfecto compuesto	he amado
    		Pretérito imperfecto	Amaba		Pretérito pluscuamperfecto	había amado
    MODO INDICATIVO		Pretérito perfecto simple	amé		Pretérito anterior	hube amado
    		Futuro	amaré		Futuro perfecto	habré amado
    		Condicional	amaría		Condicional perfecto	habría amado
    		Presente	ame		Pretérito perfecto	haya amado
    MODO SUBJUNTIVO		Pretérito imperfecto	amara o amase		Pretérito pluscuamperfecto	hubiera o hubiese amado
    		Futuro	amare		Futuro perfecto	hubiere amado
    MODO IMPERATIVO		Presente	ama

    • Tiempos imperfectos y tiempos perfectos

    • Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar.

    Los niños construían un castillo de arena.
    El verbo construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.
    Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto simple.

    • Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada.

    Los niños construyeron un castillo de arena.
    El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó.
    Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.

    • Tiempo verbal y tiempo real

    Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas.
    Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto del tiempo real que les corresponde:
    

    • Presente con valor de pasado. Se llama también presente histórico y se emplea para actualizar acciones ya pasadas.

    Colón descubre América en 1492.

    • Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones venideras.

    La próxima semana me voy a París.

    • Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se repiten antes y después del momento en que hablamos.

    Todos los días va a la tienda.

    • Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que ocurren siempre.

    El cielo es azul.

    • Presente con valor de mandato. Se emplea para dar órdenes.

    Te sientas y te callas.

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    Clases de verbos
    

    • Verbos auxiliares

    Algunos verbos se unen a las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) de otros verbos para formar el núcleo del predicado. Estos verbos que ayudan a formar otros y añaden cierto significado se llaman verbos auxiliares.
    

    • El verbo auxiliar más importante es haber, que se une al participio de los verbos para formar los tiempos compuestos.

    Ana ha llegado pronto.

    • El verbo ser se une al participio de muchos verbos para formar la voz pasiva, en la que es el sujeto el que recibe la acción del verbo en lugar de realizarla.

    La ciudad fue destruida por un terremoto.

    • Otros verbos como echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman la perífrasis verbales.

    Pedro echó a correr. Luisa está preparando una sorpresa. Vengo gastando mil pesetas diarias.

    PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES

    PERÍFRASIS DE INFINITIVO
    Formas	Significados	Ejemplos
    haber de + infinitivo haber que + infinitivo tener que + infinitivo	Indican obligación.	Hay que llamar a la puerta. Hay que comer . Tienes que ir .
    deber de + infinitivo	Indica suposición.	Deben de ser las dos.
    ir a + infinitivo	Indica acción próxima a realizarse.	Voy a jugar un partido.
    echar(se) a + infinitivo poner(se) a + infinitivo	Indican comienzo de la acción.	Echó a correr. Se echó a llorar. Se puso a trabajar .
    acabar de + infinitivo	Indica fin de acción.	Acabo de llegar.
    venir a + infinitivo	Indica aproximación.	Viene a costar cinco euros.
    PERÍFRASIS DE GERUNDIO
    Formas	Significados	Ejemplos
    estar + gerundio andar + gerundio ir + gerundio	Indican acción en su desarrollo.	Está llorando. Anda leyendo un cuento. Voy preparándome .
    PERÍFRASIS DE PARTICIPIO
    Formas	Significados	Ejemplos
    llevar + participio tener + participio dejar + participio	Indican acción terminada.	Lleva leídas dos obras. tengo visto un piso. Lo ha dejado dicho.

    • Verbos defectivos

    Hay verbos que carecen en su conjugación de algunas formas verbales. Estos verbos reciben el nombre de verbos defectivos o incompletos.
    

    • Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa y, por lo tanto, sólo tienen formas de tercera persona. Por ejemplo, no podemos decir "ocurrí" ni "ocurriste" sólo podemos decir ocurrió. Por lo tanto el verbo ocurrir es un verbo defectivo.
    • Otros verbos son defectivos porque normalmente se utilizan sin sujeto. Por ejemplo, los verbos llover, nevar, anochecer sólo tiene formas de tercera persona del singular. Esto no quiere decir que en determinadas ocasiones no puedan usarse con sujeto en forma personal.

    Aquel día amanecimos en el campo.

    • Verbos regulares

    Son los verbos que mantienen igual el lexema o raíz en todas sus formas y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugación a la que pertenecen.
    Los verbos que sirven de modelo a los demás son:

    1ª Conjugación	2ª Conjugación	3ª Conjugación
    amar	temer	partir

    Para saber si un verbo es regular o no; basta con observar las formas de tres tiempos: el presente de indicativo, el pretérito perfecto simple y el futuro de indicativo.

    Verbos	Presente	Pretérito perfecto simple	Futuro
    partir (modelo)	part-o	part-í	part-iré
    sacudir	sacud-o	sacud-í	sacud-iré
    distinguir	disting-o	distingu-í	distingu-iré

    Hay verbos que cuyo lexema experimenta variaciones ortográficas. Estos verbos en los que sólo cambian las letras, pero no los sonidos, son verbos regulares. Además de distinguir, son de este tipo coger, pescar...

    • Verbos irregulares

    Son los que no mantienen el mismo lexema de su infinitivo, no siguen las misma desinencias de los verbos modelo o ambas cosas a la vez.
    

    Verbos	Presente	Pretérito perfecto simple	Futuro
    amar (modelo)	am-o	am-é	am-aré
    sembrar	siembr-o	sembr-é	embrar-é
    estar	est-oy	est-uve	est-aré
    temer (modelo)	tem-o	tem-í	tem-eré
    hacer	hag-o	hic-e	har-é
    partir (modelo)	part-o	part-í	part-iré
    venir	veng-o	vin-e	ven-dré
    pedir	pid-o	ped-í	ped-iré

    
    
    
    Adverbio

    Un adverbio es un tipo de palabra invariable que actúa como núcleo del sintagma adverbial (S.adv)

    ADVERBIOS DE LUGAR: cerca, lejos, detrás, delante, aquí, ahí, allí,...

    ADVERBIOS DE TIEMPO: ahora, antes, después, todavía, hoy, ayer,...

    ADVERBIOS DE MODO: bien, mal, despacio, deprisa, lento, rápido,...

    ADVERBIOS DE CANTIDAD: mucho, poco, bastante, tanto, demasiado, mas,...

    ADVERBIOS DE NEGACIÓN: no, de ningún modo, en absoluto,...

    ADVERBIOS DE DUDA: quizás, tal vez, a lo mejor, posiblemente,...

    
    
    
    Preposición

    La preposición es un tipo de palabra invariable que introduce el denominado sintagma preposicional.

    Las preposiciones son:

    a, ante ,bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

    
    
    
    La conjunción

    La conjunción es una palabra o conjunto de palabras que enlaza: 

    proposiciones, sintagmas o palabras. 

    Hay dos tipos de conjunciónes que son las Coordinantes y las subordinantes:

     Coordinantes

    -Adversativas o correctivas-

    -Consecutivas-

    -Copulativas-

    -Distributivas-

    -Disyuntativas-

    Subordinantes

    -Causales- 

    -Comparativos-

    -Concesivas-

    -Condicionales-

    -Finales-

    -Modales-

    -Temporales-
    
    
    
    

    EL VERBO

    
    
    
    

      Verbo es la parte de la oración que expresa lo que hacen o pueden hacer las personas, animales o cosas y los estados de los seres. Ejemplos: la lluvia cae, el campesino lleva un paragüas, el niño juega, el avión vuela, el cielo es azul, la niña está legre. Los verbos ser y estar son verbos de estado (es, está) y el resto (cae, lleva, juega, vuela) son verbos de acción.

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        1. Accidentes del verbo

       Un solo verbo, tomando distintas formas, puede expresar distintos detalles de la acción. Así de "cantar" podemos decir: yo canto, él cantaba, nosotros cantaremos, ellos habían cantado.

       Estas variaciones se llaman accidentes del verbo. Los accidentes del verbo son cinco: voces, modos, tiempos números y personas.

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    2. La persona y el número

       Las personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª) y los números son dos (singular y plural)

       El sujeto del verbo puede ser:

       1ª persona del singular: yo.
       2ª persona del singular: tú.
       3ª persona del singular: él, ella, ello.

       1ª persona del plural: nosotros, nosotras.
       2ª persona del plural: vosotros, vosotras.
       3ª persona del plural: ellos, ellas.

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     3. Los modos

       Es el accidente del verbo que indica cómo se realiza la acción del verbo.

       Hay cuatro modos personales porque en sus tiempos siempre hay una persona gramatical: indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo.

       Hay tres modos no personales, porque no admiten las personas gramaticales. También se llaman formas nominales del verbo. Son el infinitivo, el participio y el gerundio.

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     4. Los modos personales

       a) El indicativo refiere hechos de la realidad. Ejemplo: yo escribí.

       b) El subjuntivo expresa una acción que cantar
     sólo está en la mente del habla: Ejemplo: ¡ojalá llueva!

       c) El imperativo expresa una orden o mandato. Ejemplo: quita esa bolsa.

       d) El condicional expresa una acción que sólo es posible si antes se realiza otra acción determinada. Ejemplo: compraría una bolsa de pipas si tuviese dinero.

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      5. Formas no personales

       Son tres: infinitivo, participio y gerundio.

       a) Infinitivo. Es la forma nominal del verbo. es decir, se puede utilizar como un sustantivo. Es el nombre de los verbos: haber, ser, amar, comer, dormir. Terminan en -ar, -er, -ir. Ejemplos: el comer, voy a saltar, quiero salir a la calle, me gusta cantar.

       b) Participio. Es la forma adjetiva del verbo y puede calificar al sustantivo. Terminan en -ado e -ido. Ejemplos: amado, comido, dormido, habido, sido.

       c) El Gerundio es la forma adverbial del verbo. Terminan en -ando e -iendo. Ejemplos: amando, comiendo, durmiendo, habiendo, siendo.
    

    4º ESO - Modelo de examen de gramática (sólo se incluye morfología, y de ésta: el artículo, los adjetivos determinativos, el nombre, los adjs. calificativos y los pronombres)

    
    

    He aquí una muestra de examen para controlar vuestro conocimiento de morfología (clases de palabras, partes de la oración o categorías gramaticales). En este caso sólo se incluyen preguntas sobre  el artículo, los adjetivos determinativos, el nombre, los adjs. calificativos y los pronombres. Como veis, es totalmente práctica. Hay algunas preguntas que se deben extraer de un texto que se os aportará.

    
    

    1. Redondea el/los artículo/s (1 punto, -0,50 cada error)

    
    

    Faltan unos pocos días para que los volvamos a ver y la oigamos por la radio de su pueblo.

    
    

    2. Saca del texto 1 las siguientes clases de sustantivos o nombres (Puedes repetirlos si coinciden. Invéntalos sólo en el caso de que no haya en el texto) (1´50 puntos, -0,50 cada error)